Поисковая деятельность и эксплуатация проверенных приемов в организационном научении

Аннотация

В статье рассматривается соотношение между поисковой деятельностью и эксплуатацией старых проверенных приемов в организационном научении. В ней анализируются некоторые проблемы распределения ресурсов между этими двумя направлениями деятельности, в особенности те, которые связаны с распределением издержек и выгод во времени и пространстве, а также эффекты экологического взаимодействия. Моделируются две общие ситуации, касающиеся генерации и эксплуатации знаний в организациях. Первая представляет собой случай двухстороннего процесса обучения членов организации и совершенствования организационного кодекса. Вторая отражает процесс научения и формирование конкурентного преимущества в борьбе за первенство. В статье обсуждается аргументация в пользу того, что адаптивные процессы, основанные на совершенствовании апробированных приемов, вероятно, быстрее, чем поисковая деятельность, оказываются эффективными в краткосрочной, но саморазрушительными — в долгосрочной перспективе. Оценивается возможность воздействия на этот процесс некоторых общеизвестных организационных практик.

Перевод: March J. G. 1991. Exploration and exploitation in organizational learning. Organization Science 2 (1), Special Issue: Organizational Learning: Papers in Honor of (and by) James G. March: 71–87.